罗西
英国前首相布朗警告说，欧洲有陷入经济“泥潭”的危险，并且将经历许多年的停滞。布朗周五在博客中写道：“好消息是欧洲不再纠结于希腊的问题，坏消息是欧洲有可能步日本的后尘。”“缺乏竞争力的南欧国家没能成功进行结构化改革，这将导致他们被进一步拉开差距。所以，欧洲国家2012年面临的正是困扰了日本25年的问题：资金短缺，经济乏力，债务恶化。”布朗赞扬了欧洲央行本月推出的债券购买计划，但他补充说：“到目前为止都还很好，但这还不够。”根据央行的债券购买计划，央行将购买受助国的债券，以期降低该国的国债收益率，阻止欧元区外围国家经济继续恶化。布朗评价说，欧洲央行在希腊可能退出，西班牙处于崩溃边缘的“千钧一发之际采取了行动”。但他同时警告说，现有的干预仅仅是“阻止下滑”，并不能从长期推动欧洲经济复苏。布朗表示，随着德国经济增长停滞，欧洲可能陷入经济“泥潭”。如果没有促进增长的方案，央行的购债计划充其量不过是一剂“创可贴”。布朗还成，央行还需要解决一个道德风险，即央行的保证使其成为“最后贷款人”，但依然存在救助失败的风险。布朗支持由单一监管者形成的银行联盟对所有欧元区银行进行监管，但他同时指出如果没有统一的财*联盟，银行联盟就不可能实现。
体育课是体育教学的基本组织形式，主要是使学生掌握体育与保健基础知识、基本技术及基本技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。中小学体育课的教学任务和“学校体育”的总任务是一致的，包括：锻炼学生身体、增强体质;传授体育的基本知识、技术和技能;对学生进行思想和道德品质的教育。这三个方面是有机联系的一个整体，必须协调一致，全面贯彻。体育课是“学校体育”的一个子系统，它的任务是配合“学校体育”完成“学校体育”的总任务。因此，体育课本身没有太高的地位，体育课更没有能力取代“学校体育”完成“学校体育”的所有任务。